top of page
Waves

JAG BRYR MIG

618674-EPP-1-2020-1-SE-EPPKA2-CBHE-JP

 

Interprofessionella studentdrivna primärvårdskliniker: A University-Enterprise Knowledge Triangle Cooperation Approach/ I CARE

Projektet syftar till att förmedla kunskap, färdigheter och attityder som gör det möjligt för framtida akademisk och icke-akademisk vårdpersonal att fungera effektivt i en samarbetsmiljö mellan universitet och företag. Detta projekt utvecklar och etablerar "I CARE"-center och kliniker som tillhandahåller utbildning, träning, forskning, patientbehandling i primärvård och samhällsengagemang.

Projektmål

  • Att främja samarbete mellan universitet och företag genom att skapa ett omfattande vertikalt integrerat system för innovativ utveckling av kunskapstriangeln (studie – forskning – användning av primärvårdsverksamhet) samtidigt som man uppnår synergieffekter genom att använda kunskap och erfarenhet från EU:s partneruniversitet och institutioner samt Libanesiska och egyptiska partners. 

  • Utveckla en kreativ interprofessionell studentledd klinik inom primärvården som nytt placeringsläge

  • Att utveckla effektiv -tjänst för interaktiv samverkan mellan universitetssjukhus och hälso- och sjukvårdssessioner i utveckling och kommersialisering av e-hälsa-innovativa studie- och professionella utbildningsprogram för livslångt lärande.

  • Att producera en ny generation vårdinstitutioner (företag), universitets- och forskningspersonal som kan utföra konstruktiv utveckling inom hälsa och tillgodose patientbehov och säkerhet i LEG.

  • Att förbättra elevernas anställbarhet och entreprenörskapsförmåga och möjligheter.

  • Projektet syftar till att uppnå följande specifika mål:

  • Förstärkning och modernisering av erfarenhetsbaserad utbildning i hälsovetenskapliga läroplaner (medicin, apotek, tandvård och omvårdnad, allierad hälsovård, psykologi, etc.) genom utveckling av universitet och företags "I care"-center och kliniker.

  • Införande av interprofessionella undervisnings- och lärandeaktiviteter, inklusive ny gemensam intern Interprofessionell utbildning och kurser för alla hälsovetenskapsstudenter;

  • Lanserar studentledda kliniker för interprofessionellt samarbete, tillhandahållande av omfattande tjänster till socioekonomiskt missgynnade, fattiga och äldre patienter av flera vårdgivare som samarbetar inom och mellan vårdmiljöer

  • Förbättra undervisningskompetensen  hos akademisk personal och utövare av lärare/kliniker

  • Linnéuniversitetet, Sverige

  • Genuas universitet, Italien

  • Kretas tekniska universitet, Grekland

  • Tallinns tekniska universitet, Estland

  • Institutet för Donauregionen och Centraleuropa, Österrike

  • Alexandria University, Egypten

  • Assiut University, Egypten

  • Al-Azhar University, Egypt 

  • Helwan University, Egypten

  • Badr University, Egypten

  • British University i Egypten, Egypten

  • International Academy for Applied Science and Technology, Egypten

  • Notre Dame University, Libanon

  • Beirut Arab University, Libanon

  • Modern University for Business and Science, Libanon

  • Lead Healthcare Consultancy, Lebanon 

  • Associerade partners:

  • International cardiac center (ICC), Egypten

  • Det tyska sjukhuset i Alexandria, Egypten

  • Sibline statligt sjukhus, Libanon

  • Akademiskt centrum för forskning och rådgivning, Sverige

Arbetspaket

Projektresultat

bottom of page